Pastoor, L. d. W., & Säljö, R. (2008). Barns hverdagserfaringer i pedagogisk praksis. Meningsdanning, forståelse og misforståelse i det multietniske klasserommet. In A. Gustavsson, S. O. Lauritzen & P. J. Ôdman (Red.) Främlingskap och tolkning - en vänbok til Charles Westin (pp. 112-131). Stockholms universitets förlag.