I forbindelse med filmatiseringene av hendelsene 22. juli har NKVTS i samarbeid med Den nasjonale støttegruppen etter 22. juli utarbeidet råd til berørte og deres nærmeste. Rådene skal være en hjelp til å forstå og håndtere reaksjoner og symptomer.

Det forsøker vi å svare på med vårt arrangement "Å forske på terror: – lytte til overlevendes stemmer". På Litteraturhuset 20. september.

– Lærere som får vite at et av barna i klassen bor på krisesenter, må snakke med barnet om dette. Disse barna lever med stor usikkerhet, og læreren kan hjelpe dem til å føle seg tryggere i skolehverdagen. Det er den klare meldingen fra forsker Sabreen Selvik, som har intervjuet skolebarn som bor på krisesenter.