Publikasjoner og forskningsfunn
Her finner du oversikt over forskningsartikler, rapporter, bøker og faglige notater utgitt av forskere ved NKVTS. Publikasjonene formidler kunnskap om vold, traumer og psykisk helse, og viser senterets arbeid med forskning og implementering. Leter du etter en bestemt utgivelse, kan du søke i feltet under. Vitenskapelige artikler har stort sett engelske titler. Trykker du der det står «les mer» kommer du til et sammendrag på norsk.
98
treff
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
‘He Was the Most Important’: How General Practitioners Support Syrian Refugees in Navigating Norway as a Receiving Society.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
‘A Dead Person Cannot Carry a Dead Person’: Health, Social Support and Language Learning Among Syrian Refugees in Norway.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Association between doses of the ‘Welcome to School’ intervention and mental health and resilience among young newcomer immigrants and refugees.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Facilitators of Irregular Migrants’ Stay and Border Crossings in Europe: Legal Consciousness, Motivations, and Rationalisations.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Patterns of mental health problems and resilience among immigrant and refugee adolescents: a latent profile analysis.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Preventive measures against female genital mutilation/cutting in high- and upper middle-income countries – a mapping review .
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Development and achievement of aspirations among unaccompanied refugee minors.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Migrant students’ self-reported executive function skills in relation to mental health, postmigration stress, and positive appraisals of self and the social context.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Negotiating Futures: How Schools Shape Belonging for Young Newcomers in Belgium, Denmark, Norway, and Sweden.
-
- Tvungen migrasjon og flyktningehelset
Adult refugees’ perspectives on the impact of trauma and post-migration hardships on learning.