Include all children – a discussion of improving self-report measures of violence for overlooked child populations.
Græsholt-Knudsen, T., Backhaus, S., Chauviré-Geib, K., Fujita, A., Jernbro, C., Lange, S., Neelakantan, L., Oberleiter, D., Sandoz, V., Wallimann, M. S., Wissmann, L., Hecker, T., Hafstad, G. S., Meinck, F., (2025). Include all children – a discussion of improving self-report measures of violence for overlooked child populations. Child Protection and Practice. doi:10.1016/j.chipro.2025.100234
Vold mot barn: Hvem mangler i tallene?
Mange barn er nærmest usynlige i forskningen. Det gir et kunnskapsgrunnlag og tiltak som ikke treffer dem som trenger det mest. Ny forskning peker på konkrete løsninger for å inkludere alle barn når data samles inn.

Vold mot barn er et stort globalt problem. Det påvirker helse, utvikling og livskvalitet. Likevel bygger mye av forskningen på en begrenset gruppe barn. De yngste barna, barn med funksjonsnedsettelser og barn på flukt faller ofte utenfor når data samles inn.
Dette skaper et viktig problem: De barna som ofte er mest utsatt, er også de vi vet minst om. Når de ikke er med i studier, blir volden mindre synlig. Det kan føre til at tiltak ikke virker godt nok.
Utfordringer ved inkludering
For å forstå vold må vi spørre barna selv. Men dagens metoder passer ikke for alle.
Små barn kan ha begrenset språk og hukommelse. Det gjør spørreskjemaer krevende. Barn med funksjonsnedsettelser kan møte andre hindringer, som komplisert språk eller manglende tilrettelegging. Barn på flukt har ofte sammensatte erfaringer som det kan være vanskelig å formidle.
I tillegg finnes praktiske og etiske utfordringer. Det kan være vanskelig å komme i kontakt med barna og legge til rette for at de kan delta. Voksne må ofte gi samtykke. Forskere er også redde for å belaste barna.
Nye metoder gir nye muligheter
Forskere utvikler nå nye måter å samle inn data på.
- For små barn kan lek, bilder og dukker brukes i intervjuer. Dette gjør det lettere å snakke om vanskelige temaer.
- For barn med funksjonsnedsettelser kan man bruke tegnspråk, enklere språk og digitale hjelpemidler.
- For barn på flukt er det viktig å tilpasse språk og innhold til deres erfaringer.
Disse metodene viser at barna kan fortelle. Vi må bare spørre på riktig måte.
For lite testing av metodene
Selv om nye metoder allerede finnes, er mange av de lite testet. Vi vet ikke alltid om de gir riktige svar.
Derfor bør barn selv få være med å utvikle metodene. Da blir spørsmålene lettere å forstå. De blir også mer relevante.
Veien videre: Alle barns stemmer må med
Skal vi redusere vold mot barn, må vi forstå hele bildet. Da må forskningen bli mer inkluderende.
Det betyr at vi må:
- tilpasse metodene til ulike barn
- sørge for at flere får delta
- og ta barns rett til å bli hørt på alvor
Først da kan vi lage tiltak som beskytter alle barn, ikke bare noen.

