Tema: Vold og overgrep

Include all children – a discussion of improving self-report measures of violence for overlooked child populations.

Græsholt-Knudsen, T., Backhaus, S., Chauviré-Geib, K., Fujita, A., Jernbro, C., Lange, S., Neelakantan, L., Oberleiter, D., Sandoz, V., Wallimann, M. S., Wissmann, L., Hecker, T., Hafstad, G. S., Meinck, F., (2025). Include all children – a discussion of improving self-report measures of violence for overlooked child populations. Child Protection and Practice. doi:10.1016/j.chipro.2025.100234

Vold mot barn: Hvem mangler i tallene?

Mange barn er nærmest usynlige i forskningen. Det gir et kunnskapsgrunnlag og tiltak som ikke treffer dem som trenger det mest. Ny forskning peker på konkrete løsninger for å inkludere alle barn når data samles inn.

En kvinnelig forsker snakker med et barn med bokhyller i bakgrunnen.

Vold mot barn er et stort globalt problem. Det påvirker helse, utvikling og livskvalitet. Likevel bygger mye av forskningen på en begrenset gruppe barn. De yngste barna, barn med funksjonsnedsettelser og barn på flukt faller ofte utenfor når data samles inn. 

Dette skaper et viktig problem: De barna som ofte er mest utsatt, er også de vi vet minst om. Når de ikke er med i studier, blir volden mindre synlig. Det kan føre til at tiltak ikke virker godt nok. 

Utfordringer ved inkludering 

For å forstå vold må vi spørre barna selv. Men dagens metoder passer ikke for alle. 

Små barn kan ha begrenset språk og hukommelse. Det gjør spørreskjemaer krevende. Barn med funksjonsnedsettelser kan møte andre hindringer, som komplisert språk eller manglende tilrettelegging. Barn på flukt har ofte sammensatte erfaringer som det kan være vanskelig å formidle.  

I tillegg finnes praktiske og etiske utfordringer. Det kan være vanskelig å komme i kontakt med barna og legge til rette for at de kan delta. Voksne må ofte gi samtykke. Forskere er også redde for å belaste barna. 

Nye metoder gir nye muligheter 

Forskere utvikler nå nye måter å samle inn data på. 

Disse metodene viser at barna kan fortelle. Vi må bare spørre på riktig måte. 

For lite testing av metodene 

Selv om nye metoder allerede finnes, er mange av de lite testet. Vi vet ikke alltid om de gir riktige svar. 

Derfor bør barn selv få være med å utvikle metodene. Da blir spørsmålene lettere å forstå. De blir også mer relevante. 

Veien videre: Alle barns stemmer må med 

Skal vi redusere vold mot barn, må vi forstå hele bildet. Da må forskningen bli mer inkluderende. 

Det betyr at vi må: 

Først da kan vi lage tiltak som beskytter alle barn, ikke bare noen. 

Forskerne

  • Hafstad, Gertrud Sofie

    Hafstad, Gertrud Sofie

    Forskningsleder

    Vis profil