Search result

Stene, L. E., (2023). Proactive Psychosocial Follow-up of Young Survivors of a Terrorist Attack: Lessons Learned From Norway Elsevier. doi:10.1016/j.jaac.2023.07.257

Stene, L. E., (2023). Psychosocial Care Responses and Research After Terrorist AttacksCambridge University Press. doi:10.1017/S1049023X23005381

Strøm, I. F., Dyb, G. A., Wentzel-Larsen, T., Stene, L. E., Schultz, J., Stensland, S., (2023). Terror leaves adolescents behindJohn Wiley & Sons.

Stensland, S. (2022). På flukt fra krigen. Tidsskrift for Den norske legeforening, 142(6). doi:10.4045/tidsskr.22.0211

Vuillermoz, C., Pirard, P., Stene, L. E., & Vandentorren, S. (2022). Short-term psychological support to civilians exposed to the January 2015 terrorist attacks in France. European psychiatry.

Stene, L. E. (2021). Face à la pandémie et au terrorisme: santé mentale, soutien social et confiance en crise [Facing the pandemic and terrorism: mental health, social support and trust in times of crisis]. Revue de neuropsychologie.

Glad, K. A., Thoresen, S., & Dyb, G. (2020). «Slitsomt» «Ubehagelig» «Plagsomt» Slik beskriver Utøya-overlevende møtet med mediene etter 22. juli. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

Thoresen, S., Blix, I., Birkeland, M. S., & Andreassen, A. L. (2020). Cope covid-19: helse og bekymringer under pandemien [] Norwegian only. Oslo: Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress.

Glad, K. A. (2020). Hvorfor fordømmer, klandrer og stigmatiserer vi mennesker som har opplevd noe traumatisk. Forskersonen.no.

Stene, L. E. (2020). Les enfants précarisés par la crise [Children facing precarity due to the crisis]. Revue de neuropsychologie, 12.

Olff, M., Bakker, A., Frewen, P., Aakvaag, H. F., Ajdukovic, D., Brewer, D., . . . Schnyder, U. et al. (2020). Screening for consequences of trauma–an update on the global collaboration on traumatic stress. European Journal of Psychotraumatology, 11(1). doi:10.1080/20008198.2020.1752504

Stene, L. E. (2019). Trivsel og prestasjoner på skolen hos unge utsatt for terrorangrep. Best Practice Nordic.

Stene, L. E. (2018). Étude longitudinale: Après Utøya. L’École des parents, 2(627).

"Stene, L. E. (2018). La recherche face au terrorisme: impact sanitaire et social des attentats à Paris en 2015 – Connaissances acquises et perspectives [Research in response to terrorism: health and social impact of the attacks in Paris in 2015 – Knowledge gained and prospects]. Bulletin Épidémiologique Hebdomadaire, 38-39, 736-738."

Dyb, G. (2018). Utøya-filmen er ikke nok for å gi forståelse. Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

Glad, K. A. (2017). Traumepåminnere. Tidsskrift for Norsk Psykologforening, 54(7), 648-652.